| Miből áll? | gyakorlat |
| Kreditérték | 1 kredit |
| Oktató intézet | Konduktív Pedagógiai Intézet |
| Hivatalos honlap | |
| Számonkérés típusa év közben | Beadandó |
| Vizsga típusa | Írásbeli |
| Félévek száma | 1 |
| Szubjektív nehézségi szint | Nehezen elsajátítható |
Általános leírás a tárgyról
- Oktató: Horváthné Kállay Zsófia
- Az első félévhez hasonlóan, ezt a tárgyat a hallgatók a gyakorlóterületeken teljesítik. Ennek a kurzusnak a keretein belül a hallgatók azon a gyakorlóterületen, amelyre be vannak osztva a második félévre, különböző csoportokba mennek megfigyelni a gyerekeket különböző szempontok alapján. Ilyen szempontok lehetnek például a diszfunkciók, a tünetek vagy az interakciók megfigyelése. Ezekből a megfigyelésekből kell elkészíteni egy 1 vagy maximum 2 oldalas beadandót a meghatározott határidőre. Ezek a dolgozatok kijavítva bekerülnek év végén a hallgatók portfóliójába.
- Ez a tárgy is az egyik leghasznosabb órák közé tartozik, rengeteget lehet tanulni és tapasztalni belőle. Minden alkalommal a megfigyelt foglalkozások után a hallgatók az oktatóval átbeszélik a látottakat, ez-, és a jegyzet alapján nagyon egyszerűen el lehet készíteni a beadandó dolgozatot. Érdemes az óra napján, vagy az azt követő napok valamelyikében elkészíteni, mert akkor még friss az élmény, és könnyebb úgy dolgozni.
- A szaknyelv használata és a precízség nagyon fontos
Évközi számonkérések, vizsga
Az év végi jegyet az év közben írt, megfigyelésekből megírt beadandók összesített
eredményei adják ki.
Tankönyvek, jegyzetek
Kötelező irodalom és ajánlott jegyzetek
| Könyv/jegyzet címe | Szerző | Elérhetőség |
| A konduktív pedagógiai rendszer | Dr. Hári Mária | Nemzetközi Pető Intézet |
Személyes tapasztalatok, jótanácsok
Amennyiben van személyes tapasztalatod a tantárggyal, vizsgákkal kapcsolatban, szólj hozzá az oldalhoz alább! Ha nem értesz vagy hiányolsz valamit a tárggyal kapcsolatban, írj közvetlen nekünk, vagy írd le ide kommentben!